北京三帆中學第二十屆班主任工作研討會召開


時間:2019-03-13    來源:北京市三帆中學



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2019年3月8日至10日,北京三帆中學第二十屆班主任工作研討會勝利召開。

本次研討會的主題是“在尊重和信任中享受師生關系”。參加此次研討會的是年級組長、班主任、35歲以下青年教師,三帆本部、三帆裕中校區和房山昊天學校的教師們參加了本次研討會。

3月8日下午開展的是班集體建設經驗交流活動。胡海燕老師以《循序漸進,共建師生關系;凝心聚力,打造有愛班級》爲題,介紹了在中考改革背景下,她近兩年在組建初三新集體、凝聚班級成員、激發學生成長動力方面的做法。樊方圓老師做了《因尊重而團結,有信任更真誠》的報告,分享了她作爲班主任對于師生關系的思考和實踐;她通過自己的言傳身教,讓互相尊重成爲班級師生共同的原則,通過真誠智慧的溝通和公開透明的機制形成了班級成員彼此信任的氛圍。兩位老師的發言後,劉紅葉副校長結合老師們的分享,以良好師生關系構建爲切入點,帶領老師們學習了有關中學教師師德要求的相關文件,爲我校德育團隊的進一步成長提出了要求、明確了方向。

3月9日、10日,心理教育專家魏敏老師和她的工作團隊來到我校,爲我校班主任開展了教師的自我關愛和壓力情況下的應對模式及實踐的薩提亞培訓,與會老師們分兩批,以工作坊的形式,開展學習活動。第一階段,專家團隊的老師們借助冰山理論和探索工具,幫助老師們進行自我覺察和自我探索,察覺行爲背後的感受,剖析行爲背後的觀點,了解行爲背後的期待和渴望,學會給自己賦能。老師們在豐富多彩而又意蘊深厚的小組活動中,切身體驗了自我探索和自我覺察的過程,發現了未知的自我,積蓄了自我能量。第二階段的學習圍繞薩提亞應對模式,幫助老師們運用冰山理論更加關注和理解學生,感受不同壓力應對模式下的心理期待和渴望,提高了對自我和他人的情緒感知、情緒解讀能力,獲得了構建良好師生關系的有益理念和有效工具,並進行了模擬應用。

班主任工作研討會是我校在教師德育專業能力發展方面長期堅持開展的學習、展示、培訓活動。通過這次研討會,老師們對于有關的教育理論、心育原理有了更深入的了解,並將進一步在教育工作中進行實踐,不斷地提升個人的教育水平,滿足我校學生全面、健康成長的需要。

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