星光自護校園行學習體驗活動


時間:2019-07-10    來源:北京市三帆中學



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7月9日下午13:00-16:30,我校初一年級開展了“星光自護校園行”學習體驗活動。活動包含《被害預防與臨界防衛》講座、煙霧逃生模擬訓練、學打逃生結、缺失逃生模擬訓練和緊急防護培訓五個部分。

首先,全體同學在文體館聆聽了李友光老師帶來的《被害預防與臨界防衛》講座。李老師首先通過案例讓同學們意識到,生活中意外事故隨時可能發生,學習自我保護相關知識極爲重要。就此李老師爲大家講述了臨界防衛六步驟——1.尋求安全:提前做好防範措施,避免危險的發生;2.躲避危險:遠離危險的人,不去人多的地方,不圍觀打架鬥毆;3.逃離危險:逃往人多的地方並正確呼救;4.緩兵欺敵:冷靜地與壞人周旋,並通過破壞他人財務等方式獲取外界幫助;5.舍財保命:在危險發生時不戀財務,以自身生命的保全爲第一要務;6.防衛反擊:針對人體要害進行攻擊後,迅速逃離。李老師的講座語言诙諧幽默,案例衆多,並與同學們進行了親切的互動,同學們的安全意識得到了提升。

隨後,全年級同學以班爲單位,分成四個組。在不同地點輪流學習安全知識、參與體驗活動。

煙霧逃生模擬訓練開始前,老師們認真爲同學進行了火災逃生理論培訓。在火場逃生時不可急跑,要用濕毛巾捂住口鼻,一手前伸探路,貼牆前行,彎腰逃生。之後,同學們在現場搭設的煙霧帳篷中,模擬體驗了火災煙霧中的逃生。

學打逃生結學習現場,老師向同學們耐心細致地講解了結繩逃生法:“左壓右、右壓左,互相一繞就是一個平結。這個結越拉越緊,不會斷,可以在樓道堵塞,需要從窗口利用繩索逃生時使用。”通過老師的現場演示、講解、手把手教學,同學們學會了四個常見的繩結的打法。這些都是自救和救援時的“生命之結”。

缺失逃生指在斷水、斷電或受傷等周圍環境條件或自身健康條件缺失情況下的逃生。在缺失逃生模擬訓練現場,同學們蒙上眼睛,通過在一根長管道中爬行前進模擬了特殊情況下的逃生。體驗過程中,同學們態度認真,團結一致,取得了較好的效果。

在緊急防護培訓現場,同學們兩人一組,在老師的講解下現場實踐三角巾的包紮方法。這些包紮技能提升了同學們的自救與互救基本知識與技能。

安全教育培訓一貫是我校的重點工作之一。今後,我校將繼續開展相關活動,切實提高全校師生的安全意識。

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