預防校園欺淩,同保校園平安


時間:2019-11-29    來源:北京市三帆中學



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預防校園欺淩,同保校園平安

1126日下午,我校全體老師參加了中國青年政治學院宋雁慧老師的“校園欺淩及其防治”講座。

什麽是校園欺淩?宋老師給出了判定標准:某個學生在某段時內被一個或多個學生反複或持續地施以負面行爲。其中,重複與持續發生是校園欺淩與學生間的日常矛盾的主要區別。宋老師特別提出,比起身體上的欺淩,教師們更應該警惕辱罵、誹謗、孤立等心理上的欺淩。青春期的學生最在乎同伴關系和同伴關系,被欺淩會嚴重影響學生的自我感知與定位。在鑒別欺淩事件時,須以學生的感知爲標准,切不可從成人的意識出發。

之後,宋老師通過解讀政策,明確了學校和教師的責任。從法律上來說,學校與生生之間是一種教育、管理與保護的責任。對于欺淩,學校要做到在事前預防,事中處理,事後幹預。理想情況下,學校應該通過嚴格日常安全管理,建立欺淩防控制度,定期開展預防欺淩培訓等手段免欺淩事件發生。

最後,宋老師理論與案例相結合地給出了預防欺淩的具體措施。從學校層面來說,一方面要通過問卷、舉報信箱等方式做到對欺淩的早期預警,另一方面通過定期地反欺淩培訓提升學生的權利意識和遭遇欺淩時保護自己的能力。而教師方面則一方面要積極觀察學生,特別是突然無故出現成績下滑、精神恍惚、情緒反常等異常表現的學生;另一方面,積極鼓勵學生之間的互動和交流,提升學生間的同伴群體力量,令旁觀學生主動成爲制止欺淩的力量。

此次講座案例與理論相結合,切實有效地提升了教師辨別和預防校園欺淩事件的能力。今後,我校將繼續堅持對校園欺淩事件 “零容忍”,努力給學生創造一個安全、放松、舒適的學習環境。

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